Reflexión Leadership

CAS: Creatividad, Acción y servicio 

Fecha: 30 de enero de 2019

Horas: 2 horas

Esta actividad consistió en enseñarles el sistema solar a los niños en inglés, los niños tenía que escribir el nombre de los planetas y posteriormente, encontrar el nombre bien escrito en una serie de letras revueltas para formar su nombre.

La planificación fue cumplida de manera correcta, los niños trabajaron bien y de alguna manera sus conocimientos en español sirvieron para que los aplicaran en inglés, debido a que se trataba del sistema solar. La participación de los niños fue activa y nuevamente se implementó su pronunciación por medio de la repetición, además se les pidió de nuevo que escribieran un vocabulario con los planetas que forman parte del sistema solar; incluyendo el Sol.

También, considero que los niños han estado mejorando su pronunciación porque se notan más seguros al contestar cuando les preguntamos algo en inglés y ellos responden de la mejor manera o incluso se nota cuando piden permiso para ir al baño en inglés.

Durante esta clase aprendí que es importante motivar a los niños con comentario positivos hacia su trabajo y el esfuerzo que hacen por pronunciar o responder bien.

Además, comprendí que es hacer énfasis en las indicaciones que se les dan a los niños, debido a que muchas veces no entienden bien lo que hay que hacer porque las indicaciones las damos en inglés y posteriormente surgen muchas dudas sobre las mismas. Trataremos de ser más claros para que la clase se pueda llevar de manera correcta en inglés sin afectar el trabajo de los niños. 

La actividad de este día me gustó porque en la clase anterior les había preguntado qué tema les gustaría ver en inglés y ellos respondieron que el sistema solar, por lo que considero que disfrutaron el tema y aprendieron mucho.