Reflexión Leadership

CAS: Creatividad, Acción y servicio 

Fecha: 5 de marzo de 2019

Horas: 2 horas

Esta actividad consistió en enseñarles las preposiciones de lugar a los niños. La actividad era sencilla, consistía en relacionar la preposición del lugar con el dibujo.

La planificación fue cumplida de manera correcta. He notado que los niños han tenido un gran avance en la comprensión de las explicaciones e indicaciones de la actividad, considero que el hablar inglés todo el tiempo ha servido a que los alumnos se esfuercen más por poner atención en la clase y comprender lo que mi equipo y yo estamos explicando.

A pesar de que el tema era más fácil que el pasado, los niños no tuvieron una participación tan activa, lo cual me decepcionó un poco porque yo esperaba que participaran más, debido s que eso me parece esencial en la clase porque me permite sabes qué hace falta reforzar.

Durante esta clase conocí más acerca de los puntos débiles y fuertes de mis alumnos al aprender, debido a que pongo especial atención en su comportamiento.

Además, comprendí que es importante explicar cuantas veces sea necesario un tema, no importa si es muy fácil, debido a que hay niños que requieren especial atención para que comprendan de manera correcta el tema.

La actividad de este día me pareció regular, debido a que a pesar de que fomenté la participación de los alumnos para realizar la actividad, no me fue posible obtener los resultados que yo quería.