Reflexión Leadership

CAS: Creatividad y Servicio

Fecha: 24 de noviembre de 2017

Horas: 2 horas

 

Esta fue mi primera clase en la escuelita después de 7 meses. Este día no asistió la mitad de mi equipo, por lo que sólo fuimos a dar clase mi compañera Miranda Robles y yo.

Mi coordinador (Diego Palmerín) planeó una actividad para dar tema, sin embargo, consideramos que era mejor dar la bienvenida y enseñar las reglas para nuestra clase, para posteriormente; en la siguiente clase viéramos un tema.

Durante la clase mi compañera y yo nos presentamos, enseñamos cómo dar el saludo de bienvenida y las reglas que establecimos para la clase. Además, para entretenerlos les enseñamos una canción en inglés con las partes del cuerpo.

Sentí mucha emoción de retomar mis clases debido a que la experiencia que tuve el año pasado con mis alumnos fue muy buena y descubrí que me encanta enseñar y convivir con los niños. Esta vez me sentía algo nerviosa porque me tocó el grado más pequeño (primero de primaria). Al llegar al salón todos estaban muy descontrolados, supongo  que era porque tenían un evento del “20 de noviembre” y además estaban los padres afuera del salón, lo que causó más tensión con los niños.

Afortunadamente logramos dar la clase y nos prestaron atención. Al final de esta clase conocí cómo se comporta un niño de primero de primaria y lo que implica el que te logren poner atención.

Anteriormente me había tocado dar clase a un grupo de tercero de primaria, aunque me sentía cómoda con en el grupo y me llevaba muy bien con mis alumnos, no sentí el mismo cariño como con mis alumnos actuales. Creo que la experiencia que tuve en un inicio con los niños de tercero, me ayudó a mejorar mis técnicas de enseñanza y lograr ser una mejor maestra. Honestamente, me encariñé muy rápido con mis alumnos y creo que son excelentes niños.