Reflexión Leadership

CAS: Creatividad y Servicio  

Fecha: 24 de enero de 2018

Horas: 2 horas

 

Este día sólo acudimos mi coordinador Diego Palmerín, mi compañera Miranda Robles y yo. Esta clase estaba programada para dar el tema de los números en inglés.

La clase se basó en dibujar cosas según el número correspondiente. Pensamos que si hacíamos la actividad así, los niños iban a aprender más rápido por la estimulación visual con los dibujos.

Considero que la clase fue productiva y los niños aprendieron muy bien los números. Cada clase nos aseguramos que tengan su apunte completo y de manera correcta y al final, les hacemos preguntas sobre el tema. Mi equipo y yo trabajamos muy bien, cada personalidad de mi equipo brinda aprendizaje a los alumnos.

En esta clase me sentí mejor porque ya conocía a mis alumnos y me memoricé algunos nombres. Creo que algo importante para mis alumnos es que me sepa sus nombres porque se sienten especiales de ser recordados, aunque considero que es algo difícil memorizar todos, debido a que son 43 niños.

Durante esta clase conocí más acerca de la personalidad de cada uno de mis alumnos y que debo poner control sin ser “mala” con ellos, ya que siempre me piden permiso para ir al baño y deben entender que la clase no es para salir, sino para aprender.

A través de esta experiencia de enseñar he aprendido a cómo tratar a mis alumnos para que me tomen en serio como maestra y pongan atención. Además, aprendí más nombres de mis alumnos por medio de sus participaciones y conducta en clase.

La actividad de este día me gustó porque los niños respondieron a todo lo que se les preguntaba.

Cabe mencionar que este día me dieron algunos “recuerdos” gratos que hicieron de mi día algo muy especial.