Reflexión Leadership

CAS: Creatividad, Acción y servicio 

Fecha: 6 de febrero de 2019

Horas: 2 horas

Esta actividad consistió en enseñarles las prendas en inglés, como los pantalones, blusa, vestido, zapatos, falda, ropa interior, etc. Pienso que fue una actividad sencilla, debido a que sólo tenían que unir las palabras con el dibujo correspondiente.

La planificación fue cumplida de manera correcta, los niños participaron bien y pronunciaron de manera correcta las palabras, los niños estuvieron atentos durante toda la clase. Durante esta clase me sentí muy bien y satisfecha con el trabajo de mis alumnos y de mí equipo. Noté que mis alumnos tratan de mejorar su pronunciación del inglés. Me sorprende el avance que tienen y la gran capacidad de captar ideas.

Asimismo, nos aseguramos de que copiaran su vocabulario de manera correcta en su cuaderno. Debo de admitir que a veces nos resulta difícil controlar al grupo porque solamente son algunos que los que de verdad ponen atención y otros se la pasan hablando, pero siempre tratamos de mantener el orden y ocupados preguntándoles cuáles son sus dudas y mantenerlos activos fomentando su participación.

Cada clase aprendo algo nuevo de los niños y este día aprendí que la clave para que los niños presten atención en la clase es que relaciones el tema con cosas de la vida cotidiana, así a los niños se le hará más fácil identificar o relacionar las palabras en español con el inglés, identificando objetos simples; como en esta actividad fue el caso de la ropa y posteriormente; dejar que hagan una pequeña tarea para que también en casa refuercen los temas vistos en clase.